“Es hora que el Consejo General de Educación (CGE) insista con su rol histórico y reclame autonomía en las decisiones y autarquía en el financiamiento”, aseguró a AIM el secretario general de la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (Agmer), César Baudino.
Además confirmó que en el Presupuesto 2011, los recursos asignados a educación “son del 16 por ciento, el menor porcentaje de los últimos años. Sin embargo, esto no significa que haya menos dinero”.El dirigente de Agmer recordó a esta Agencia que el último congreso extraordinario de la entidad, que se realizó el 6 de octubre en Villaguay, elaboró un plan de acción desde ese día hasta el 13 de noviembre, fecha en que se realizará el próximo encuentro. “El plan fue sostenido tal cual definieron las asambleas escolares y departamentales, con una adhesión extraordinaria a pesar los aprietes y descuentos inhumanos, que atentan contra el sustento familiar del salario”.
Los reclamos son varios, indicó el gremialista y en este punto mencionó “el salarial, vinculado con el Presupuesto 2010. Exigimos que el gobierno provincial cumpla con la ley, específicamente con el artículo 21 de la ley de leyes, para que todos los excedentes vayan a los bolsillos de los trabajadores de la administración pública. Si el mismo ministro de Economía, Diego Valiero, admitió ante la Legislatura que el Presupuesto tendrá un excedente de 391 millones de pesos, exigimos que ese importe vuelva a los trabajadores”. Sobre el Presupuesto 2011, Baudino aseveró que realizan “un pormenorizado análisis del global”, pero aclaró que en lo sectorial -específicamente para educación- “podemos adelantar que es el más bajo de los últimos tiempos de los números totales, con 14.000 millones de pesos que representan el 16 por ciento de los recursos. Es el menor de los últimos años y esto no significa que haya menos dinero, sino que se asignan menos recursos”.
El sindicalista confirmó a AIM que en los próximos días darán a conocer la postura político-gremial relacionada con las inconsistencias de la ley de leyes. “Solicitaremos audiencia con la comisión de Presupuesto (de la Legislatura), pero avanzaremos en el reclamo por la obra social de los trabajadores (Iosper).
Es necesario bregar por universalizar las problemáticas de salud existentes, y continuar con el reclamo al gobierno provincial para que devuelva el dos por ciento de aporte patronal, así como la equiparación con los aportes que hace a las obras sociales nacionales, a las que aporta el seis por ciento por activos y jubilados”. “Los demás son reclamos de infraestructura (condiciones laborales y salud laboral); educativos, enfocados en las reformas y educativo laboral en el sentido de las titularizaciones y el cumplimiento del decreto nacional 134/2009, que en el marco del acuerdo partidario estableció la titularización de aquellos trabajadores de la educación que estén en cargos en planta permanente, interinos o suplentes”.
Presupuesto genuino Para Baudino, el gobierno nacional “debe hacerse cargo de más responsabilidades financieras en la educación, relacionadas con el presupuesto genuino y no con el financiamiento, porque éste tiene que ver con la actividad privada. Para nada está muerto el Alca, que intentó siempre que la educación sea una mercancía. Los trabajadores aspiramos a que la educación sea sostenida por un presupuesto genuino, que supere los niveles históricos de los que hay antecedentes”. El dirigente señaló que aunque la Constitución provincial reformada en 2008 definió que debe asignase a educación el 28 por ciento del presupuesto, “la realidad es que en Entre Ríos sólo se aporta un 16 por ciento y hay una brecha muy grande entre lo que se dice y lo que se hace. Así que si verdaderamente se concreta el financiamiento, entendemos que no alcanza y no resuelve el problema de fondo de la educación pública en la Argentina, que ha tendido a mercantilizarse y privatizarse”.
CGE/ Autarquía y autonomía Baudino se refirió al reclamo de la presidenta del Superior Tribunal de Justicia, Leonor Pañeda, quien en la Jornada sobre Derecho Procesal Penal y Civil de la Región Centro, reclamó mayores recursos para el Poder Judicial. “Así como Pañeda reclamó autonomía de recursos para el Poder Judicial, es hora que el Consejo General de Educación (CGE) insista con su rol histórico de pedir autonomía en las decisiones y autarquía en el financiamiento”.
Agmer con diputados El secretario general de Agmer recordó a AIM que el 13 de octubre entregaron a los presidentes de los bloques de Diputados provinciales notas, en las que les solicitaron que intervengan ante el Poder Ejecutivo con relación al artículo 21 del Presupuesto, que estipula que los excedentes deben volcarse en los salarios de los trabajadores. “La Legislatura lo tomó y elevó un pedido del informes al PEP. Queremos saber si hubo respuestas y que entendemos que los recursos (asignados) son insuficientes y por eso los vamos a disputar”.
